TEOG'da çıkan bir sorunun iptal edilmesi öğrencilerin akıllarında soru işareti bırakıyor. Peki TEOG iptal edilecek mi? 2015 TEOG soruları ayrıntılı analizi haberimizde.
2015 TEOG sınavında FEn ve Teknoloji dersinden 1 sorunun hatalı bulunarak iptal edilmesi sınavın tamamen iptal edilebileceği yönünde dedikoduların yayılmasına neden oldu. Peki 2015 TEOG iptal edilecek mi?
Sınavlarda çeşitli şekillerde soru iptalleri ile karşı karşıya kalmak mümkün. Bu durumda alışılan yöntem o soruyu sınava katılan herkesin doğru yaptığı varsayımıyla puanlarında hesaplanması şeklinde oluyor. Bu sınav sonrasında TEOG'un iptal edileceği söylentilerinin nerden yayıldığını anlamak güç olsa da yeni bir yöntemin uygulanacağını beklemek güç olacak. Bu yıl diğer sınavlarda karşılaşılan soru iptallerinde yapıldığı gibi TEOG da iptal edilmeyecek. Aksi durumda öğrenciler, veliler ve MEB açısından telafisi güç kayıplar yaşanabilecek.
İşte o hatalı soru:
Karşılıklı konuşma ve okuduğunu anlama konusunda öğrencilerin kendilerini geliştirmelerini amaçlayan MEB bu kapsamda Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi sorularını dahi anlamaya dayalı bir biçimde sordu. Paragraf içlerinde net ya da örtülü bir şekilde açıklanan kimi kavramlar soruların ana gövdesini oluşturdu. Bu yüzden sınav diğer sınavlara göre biraz daha zor olarak yorumlansa da az bilgi ve çok yorumla başarılı olmamak mümkün olmadı.
Sınavlarda çeşitli şekillerde soru iptalleri ile karşı karşıya kalmak mümkün. Bu durumda alışılan yöntem o soruyu sınava katılan herkesin doğru yaptığı varsayımıyla puanlarında hesaplanması şeklinde oluyor. Bu sınav sonrasında TEOG'un iptal edileceği söylentilerinin nerden yayıldığını anlamak güç olsa da yeni bir yöntemin uygulanacağını beklemek güç olacak. Bu yıl diğer sınavlarda karşılaşılan soru iptallerinde yapıldığı gibi TEOG da iptal edilmeyecek. Aksi durumda öğrenciler, veliler ve MEB açısından telafisi güç kayıplar yaşanabilecek.
İşte o hatalı soru:
TEOG soruları nasıldı?
2015 TEOG soruları kapsamlı bir işlem gücüne dayanan yorum ağırlıklı sorulardan oluşuyordu. Öğrencilerin düşünme ve yorumlama becerilerini geliştirmeyi amaçlayacak biçimde hazırlanmış sorular bilgi birikimiyle yorumlama gücünün harmanlanması için geliştirildi. Bu kapsamda özellikle matematik soruları içinde önemli bir analitik düşünme biçimi sorularının yer aldığını görmek mümkün.Karşılıklı konuşma ve okuduğunu anlama konusunda öğrencilerin kendilerini geliştirmelerini amaçlayan MEB bu kapsamda Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi sorularını dahi anlamaya dayalı bir biçimde sordu. Paragraf içlerinde net ya da örtülü bir şekilde açıklanan kimi kavramlar soruların ana gövdesini oluşturdu. Bu yüzden sınav diğer sınavlara göre biraz daha zor olarak yorumlansa da az bilgi ve çok yorumla başarılı olmamak mümkün olmadı.